Campo de Gibraltar

Los centros «Virgen del Sol» e IES «Almadraba» se suman al programa CIMA

El Centro de Educación Infantil y Primaria «Virgen del Sol» y el Instituto de Enseñanza Secundaria «Almadraba» participarán en el programa CIMA que ha desarrollado la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

Se trata de una herramienta pedagógica para impulsar la innovación y transformación del proyecto educativo del centro (PE) desde el análisis, reflexión y evaluación participativa garantizando la mejora continua y la personalización de los procesos según los centros de interés y necesidades del centro, y va dirigido a centros docentes andaluces sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas no universitarias y a Escuelas infantiles y centros educativos que imparten enseñanzas de 0 a 3 años, adheridos al programa de ayudas para el fomento de la escolarización.

En total, 53 centros del Campo de Gibraltar se han sumado a esta iniciativa que busca impulsar la transformación del proyecto educativo desde el análisis, la reflexión y la evaluación participativa.

CIMA ha unificado todos los programas para la innovación educativa que se desarrollan en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de manera que sean más eficientes y cuenten con una mayor participación del profesorado, profesionales, alumnado y familias. De este modo, permite que haya un único formulario para el registro de solicitud, un único plan de actuación anual y de evaluación final.

El programa se estructura en 3 bloques: para la transformación hacia entornos sostenibles y saludables, la transformación digital educativa y la transformación desde la cultura y la alfabetización mediática recogidos en cinco ámbitos de conocimiento: promoción de hábitos de vida saludable y educación ambiental y sostenibilidad; los relacionados con las STEAM, como son el pensamiento computacional, la robótica, la inteligencia artificial, la investigación aeroespacial e incluso el ajedrez como forma de pensamiento computacional ‘desenchufado’ y, por último, las dirigidas a la comunicación alfabetización mediática y al arte y la cultura.

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